一、活動重點及目的：

   透過這次族語課程能引領高醫原住民與非原住民學生學習到布農族語，同時也在學習族語的過程中，連結到布農族人的生活文化及其內涵，也希望可以喚醒原住民學生對於自身母語流失的省思，並藉由學習來認識不同族群的語言，期望社員都能有所收穫並提升自身文化的內涵。

一、活動特色及執行情形：

   邀請高雄當地布農族語老師作為本課程講師，在課程中分享和教導布農族語，也教導了語言和布農族人生活的文化連結關係。在課程中講師不僅教學布農族語和分享布農族文化，也與來自不同族群的原住民學生們作互動並簡單地認識了其文化的族語，像是各族的「你好」怎麼說，而同學們都非常積極地回應老師所提出的問題和活動，使得整堂課的氛感到非常歡樂又有趣，最後以大合照來結束這場族語課程。

二、活動之質量化指標：

整體參與者的反應良好，講師教學方式生動又有趣。

滿意度4.8(97.55%)