113.11.18、19、25「《原住民社區服務:小港區娜麓灣文化健康站》」
113.11.18、19、25「《原住民社區服務:小港區娜麓灣文化健康站》」
活動名稱 |
《原住民社區服務:小港區娜麓灣文化健康站》 |
|
活動日期 |
113年11月18、19、25日 08:00-13:00 | |
活動時間 |
11/18、11/19、11/25(08:00-13:00) |
|
活動地點 |
娜麓灣文化健康站 |
|
活動參與對象 |
本校教職員/學生 |
|
活動參與人數 |
80人次 |
|
一、活動重點目的: 透過辦理「部落及社區服務」連結優秀校友,至當地文化健康站進行醫療交流。本次服務單位為高雄小港區「娜麓灣文化健康站」,為全國首間由醫療專業打造的原住民關懷據點,藉由實地走訪看見長照工作者及老人照護關懷及如何藉由結合民間資源及原住民族語,達到最貼心又優質的關懷照護。 二、活動特色及執行情形: 本次的活動安排學生在剛到娜麓灣文化健康站時,先進行周邊的環境整潔(整理花圃、室內環境),接著協助長者簽到並進行血壓測量,待所有人到齊後與照服員及各位長者敬拜讚美,再開始高醫這邊的健康操及衛教,最後再與照服員到小港醫院關懷訪視及送餐,完成一天的行程。本次活動長者眾多,學生們各個積極的向大家介紹自己的部落及歌謠,即便來自不同部落不同族語,這些膾炙人口的歌曲還是很快的把大家籠絡在一起,深厚彼此的情誼,這也在後面的衛教及健康操上起到很好的作用,長者認真聆聽、積極發問,在健康操時更是向學生展現他們比賽得冠的舞蹈。這次活動不僅是高醫單向的讓學生進行服務,而是透過雙向的交流、互相陪伴與學習,讓學生了解老人照護及他們需求,也藉這個機會探索職涯發展,了解自己科系的專業能夠帶來甚麼影響。 三、活動之質量化指標: (一)本活動滿意度98%。 (二)參與學生心得回饋:
早上健康操帶動、跟長輩們互動,大家都很可愛,長輩們都很活潑,很喜歡分享自己的生活經驗。透過飲食的衛教讓長者了解到自己平常的飲食習慣如何影響自己的身體,當我看到他們努力發問問題時,真心覺得自己的努力沒有白費。最印象深刻的環節為長輩們之間的互動,很令人感動,一同唱歌,用族語聊天,長輩們臉上幸福快樂的模樣感到很欣慰,令我覺得來到文健站非常幸福與快樂。希望下次來文健站的時候他們依然健康,再展現他們新的舞蹈給我們看! |
||
四、活動花絮: |
||
與長輩們一起跳健康操 |
與長者交流歌謠 | |
飲食衛教 |
大合照 |