113.05.09-05.23「《113年度原住民族文化月暨舞月祭》」
113.05.09-05.23「《113年度原住民族文化月暨舞月祭》」
活動名稱 |
《113年度原住民族文化月暨舞月祭》 | |
活動日期 |
113年5月9日(星期四)到113年5月23日(星期四) | |
活動時間 |
5/9-5/23 |
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活動地點 |
高雄醫學大學 |
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活動參與對象 |
本校教職員/學生 |
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活動參與人數 |
1,000人 |
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一、活動重點目的: 為推廣多元文化觀念,建立友善原住民學生校園環境,將於113年5月09日(四)至5月23日(星期四)假本校辦理原住民族文化月。本校原資中心舉辦5月18日「113舞月祭—【遷.漪】鄒族部落遷移史」。藉由邀請其他大專院校原住民社團聯合本校原住民社團山中杏林社進行一系列的原住民族樂舞演出。促進各校原住民族相關單位、社團的交流,並增進校園對於不同族群的認識與尊重,共同營造友善校園環境,達全民原教目標。 二、活動特色及執行情形: 此系列活動有(1)原住民族傳統文化技藝課程:藤竹杯(2)原住民族文化學習場域工作坊:鄒族涼亭搭建(3)原住民議題電影賞析及映後座談會:《最後12.8公里》-撒舒優・渥巴拉特 (曾連豪)導演(4)原住民族文化闖關活動,與原民學生共同設計相關主題闖關活動,藉由輕鬆有趣的方式讓師生可以更加認識原住民族文化。(5)族服日,原住民師生可穿著自身族群的傳統服飾到校上班或上學,藉此分享自身族群的衣飾文化,拉近族群間的互動關係。(6)鄒族日,中午時段由山中杏林社同學於郵局前廣場帶來鄒族樂舞(7)舞月祭-【遷.漪】鄒族部落遷徙史,將和『阿里山鄒族風笛euvuvu表演藝術團』共同合作演繹阿里山鄒族的遷移史,帶領觀眾感受鄒族祖先的偉大歷史洪流。邀請其他大專院校進行原民樂舞演出。亦邀請本校原住民校友會回娘家共襄盛舉。 三、活動之質量化指標: (一)本活動滿意度100%。 (二)參與學生心得回饋: 在這次一系列活動中,參與的每一個活動都非常印象深刻,5月真的活動滿滿,也讓我們非常充實及開心。座談會中讓我們看見文化敏感度的重要性,不加以注意容易讓大眾產生誤解,並加深對該族群的刻板印象,這也是需要師生們去認真學習及教導。這次認識及學習的族群是阿里山鄒族,舞月祭活動每每讓人感到驚豔,能將部落學習到的傳統文化帶進校園呈現,不只有高醫大師生,還有來自四面八方的大專院校以及原民會的長官來賓都能一起共襄盛舉、觀賞鄒族文化之美。 |
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四、活動花絮: |
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鄒族涼亭搭建/山杏社快閃演出 |
原住民知識闖關活動/鄒族文化 | |
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舞月祭/邀請來賓共舞 | 舞月祭/樂舞表演 |